In sintonia, l’Associazione degli Amici dell’Istituto Francese di Firenze, l’Istituto Francese, Fil Rouge di Prato, l’Università di Firenze (Letteratura Francese), l’Istituto Gramsci-Keynes di Prato con la sua Biblioteca, propongono un Progetto all'interno del quale autori, temi e forme, come quelle narrative, possono essere trattati non solo a livello contenutistico e strutturale, oltre che psicologico e psicoanalitico o analitico del profondo (la donna e il femminile nelle fiabe), ma anche a livello linguistico dalla media di primo a quella di secondo grado, in relazione al modo in cui l'insegnante intenda appunto declinare quegli autori, quei temi, o quelle forme: ad esempio, autori sei e settecenteschi di fiabe quali Perrault e Madame le Prince de Beaumont si prestano al Progetto anche linguisticamente per la loro scelta di scrittura adatta ai bambini e ai ragazzi (si pensi alle allieve di francese della Beaumont) oltre che agli adulti dei Salotti e della Corte. D’altra parte, delle fiabe di questi autori esistono versioni didattiche in francese semplificato nonché riscritture in francese moderno. Docenti e studenti troveranno nel loro lavoro di riscrittura un valido aiuto consultando i vari dossier pedagogici che chiudono alcuni dei volumi che l’Associazione degli Amici dell’Istituto Francese di Firenze ha donato alla Biblioteca del Gramsci Keynes per l’aggiornamento continuo del suo Catalogo in funzione, quest’anno, del Progetto “Une année...”2024.